Rabu, 04 November 2009

Kamis, 08 Oktober 2009

tugas IMK


























Ini foto program j-net di SDN1tegalbadengbarat. Setelah kunjungan saya di SDN1tegalbadengbarat ini,ternyata datanya belum di isi karena monitornya rusak. Jadi,monitor yang pakai linux ini di ganti ke monitor yang memakai windows. Sedangkan data dari windows tidak bisa dibaca oleh linux. Sehingga data tidak di isi sama sekali. Mengenai ruangannya,ruanagan j-net kurang di perhatikan sehingga komputer dan alat yang lainnya semua berdebu.

Minggu, 07 Juni 2009

MAILINGLIST DIRIKU

Nama mailist : Ilmu komputer Group
Alamat : http://groups.yahoo.com/group/ilmukomputer-networking
Alasan ikut : karena saya ingin mengetahui mempunyai pengetahuan yang luas.

Sabtu, 06 Juni 2009

MODEL DARPA (TCP/IP)

Model TCP/IP memili 5 layer yang bekerja dari layer teratas menuju kebawahbawah sesuai urutan : aplication, transport, network, data-link, physical. Kelima layer tersebut disusun berdasarkan lima prinsip yang harus diikutiuntuk menentukan layer dalam komunikasi, yaitu :
Ø Layer dibuat jika ketika diperlukan pemisahan level yang secara teori diperlukan.
Ø Masing-masing layer memiliki fungsi yang jelas.
Ø Setiap fungsi dari masing-masing layer telah ditentukan agar sesuai denganstandart protokol secara internasional.
Ø Batas kedua layer telah ditentukan untuk mengurangi informasi menerobosantarmuka layer.
Ø Setiap layer ditentukan dengan jelas fungsinya, tetapi jumlah layer sebaiknyasekecil mungkin untuk menghindari arsitektur yang luas.

1. Physical Layer
Physical-layer dipergunakan untuk mengtransmisikan data per bit melewatisaluran komunikasi. Susunan bit tersebut mungkin mewakili pengiriman file ataurekord dari file database, physical-layer mengabaikan arti (melupakan) susunan bittersebut, untuk selanjutnya akan dikodekan menjadi digit 1 dan 0 atau menjadi bentukanalog. Physical-layer menangani proses mekanis, elektris dan prosedur antar mukadalam media fisik (saluran transmisi, driver, sensor, pencatu, dll.).

2. Data Link/Network Access Layer
Data-link-layer dibentuk berdasarkan kemampuan transmisi dari physicallayer.Susunan bit yang akan dikirim atau diterima dikumpulkan dalam kelompokyang disebut frame. Dalam konteks LAN, frame dapat berarti token-ring atau ethenetframe.Awal dan akhir frame di tandai dengan susunan bit khusus, sehingga frame tersusundalam susunan bit yang terdiri atas address-field, control-field, data-field, dan errorcontrol-field, yang masing-masing memiliki fungsi tertentu.

3. Internetwork Layer
Network-layer dibentuk berdasarkan hubungan node-to-node yang disediakanoleh data-link-layer. Pelayanan data-link secara node-to-node menuju jaringan akanmenjadi meningkat dengan adanya layer ini, sehingga data-link-layer dapat menambahpelayanan untuk rute lintasan sejumlah packet (bagian dari informasi yang beradapada network-layer) diantara beberapa node dihubungkan melewati jaringan yangkompleks secara berubah-ubah.Disamping melayani proses routing, network-layer membantu menghilangkankemacetan dengan cara mengatur aliran data. Disamping itu network-layer dapatmembuat kemungkinan agar dua jaringan dapat dihubungkan menerapkan uniformaddresing-mecanism ( suatu mekanisme untuk pengalamatan sejenis).Sebagai contoh jaringan lokal Ethernet dan Token-ring memiliki alamat datalinkyang berbeda tipenya, untuk menghubungkan dua jaringan tersebut makadiperlukan uniform-addressing-mechanism yang dapat dimengerti oleh Etrhernetmaupun Token-ring. Untuk jaringan yang berbasis Novel-Netware maka digunakaninternet-packet-exchange (IPX) sebagai protokol network-layer, sedangkan jaringanberbasis TCP/IP digunakan internet-protocol (IP).

4. Transport Layer
Transport-layer menyediakan perbaikan untuk melayani network-layer.Lapisan ini membantu dalam meyakinkan pengiriman data dapat diandalkan danmenggabungkan data yang telah dikirim dari ujung ke ujung. Untuk meyakinkanpengiriman data dapat diandalkan transport-layer berdasarkan kepada mekanismepengontrolan error yang disediakan oleh layer yang lebih rendah, jika layer yangdibawahnya tidah mampu untuk mengerjakan maka transport-layer akan bekerja lebihkeras. Pada layer ini merupakan kesempatan terakhir untuk mengatasi error, tetapipada kenyataannya transport-layer menyediakan pengiriman yang bebas error.Transport-layer juga bertanggung jawab untuk membuat hubungan-hubungansecara logis pada sebuah hubungan jaringan, proses ini disebut multiplexing atau timeDiktatsharing terjadi ketika nomer sambungan transport dibagi pada sambungan jaringanyang sama.

5. Application Layer
Application-layer berisi beberapa protokol dan fungsi yang diperlukan olehpemakai aplikasi untuk melakukan jenis komunikasi yang diinginkan. Contoh fungsiutama yang diperlukan adalah :
- Protokol menyediakan fasilitas penyedia file secara remote, seperti open, close,read, save, write dan membagi akses ke file tersebut.
- Akses transfer file dan database secara remote.
- Fasilitan menangani pesan untuk aplikasi e-mail.
- Fasilitas direktori global dan lokal pada sumber daya jaringan.
- Cara yang seragam untuk menangani berbagai monitoring sistim dan peralatan.
- Menjalankan perintah secara remote.

Selasa, 02 Juni 2009

The Character My Friend's

Hi Friend's............?! niy gw mw ngasi tw loch, karakter loch selama niy yang gw kenal. Tapi yang pertama mw gw bilang " MAAF & JANGAN MARAH" Okeh! kayak gak tw gw ajjah! hehehe.........!
  1. Eva : anaknya narsis abiz.....! agak stres dikit gitu dech.......tapi jangan salah, meskipun dy agak narsis (LEBAY...) tapi dy pinter loch.........!
  2. Prima : anaknya pendiam, polos, tapi klu lagi gak mood, dy bisa berubah jadi............?????????apa yach??lupa! hehehe.....just kidding brow!
  3. Ari wardani : anaknya agak tomboy gitu,dch,,,,,,! polos , tapi cepet ngambek, agak judes ma orang lo gak kenal. Yang pasti dy baik kok.
  4. Anik Cahyani Astiti: anaknya pendiam! tapi tu dulu..........! klu karang dah agak crazy gitu loch! hwehehe....... tapi pinter & baik.
  5. Mela yuliana : Dy Baik, polos, gak sombong, demit. Suka menolong n’ ramah…
  6. Sri nurhayati : Dy Baik, polos, cantik, pendiam, ramah
  7. Tari : Baik, Polos, pendiam juga sich.
  8. Mustika : Baik, agak tomboy, polos, gak sombong, seru diajak ngobrol.
  9. Eka juliartini : Baik, gak pelit, cerewet, gak sombong, dia serba unik.
  10. Dwi apriliawati : Baik, paling cerewet, gak sombong, kocak (sedeng).
  11. Eny zulfiah : nah............loch yang niy genk gw niy! anaknya agak gila, suka dandan (tapi dandannya aneh)hahahah.......cory coey, gw cuma ngasi taw yang sebenernya. dy biasa dipanggil CE2, anaknya Baik, cantik N Manis, anaknya gawat-gawat dogen! tapin tetep ceria............!
  12. Nurlita Hidayati: hi jenk..............! friend yang atu ini, emang strez! hahaha cory ya coey!? gw panggil dy jenk cz, dy kayak jenk2 gitu dch..........! hahahaha....anaknya so close gitu dch........ teruz baik.
  13. Eny rohmiati : Baik, tapi kadang suka ngebo’ong, trus ga tepat janji.
  14. Julia ernawati : Baik, Gak sombong, polos,alim sich (tapi dulu.......), ternyata anaknya gokil juga.
  15. Anna : Bik, lucu, mungil, kurang tau juga lebihnya.
  16. Ari widiantara : Baik, agak sedikit sombong kadang-kadang, narsizzzz alias caper (cari perhatian githcyu loch.......)hahahaha...
  17. Ari widarsana : NYEM!! Dia baik, tapi agak males, kadang suka stress-stresan.
  18. Eka putra wijaya : Dia baik, tapi blagu(buangetzzzzzzzzz), kadang-kadang agak sombong sich dikit, dia lebai!!hehehehe. intinya eka baik.
  19. Agung : nah loch! niy orang pantes dipanggil pak De (kan agak tua dikit.........)hwehehe...gokil abiz, baik, tapi suka ngerjain temen pas belajar, agak narsis sich.!!!
  20. Ryu : Baik, sama juga kayak agung suka ngerjain temen pas belajar, N narsis suka ngaku-ngaku kayak afgan, afgan dari ketugtug kale.....!!!!
  21. Suadnyana : Wahhhh, temen cowok yang satu nie mirip kayak Presiden Amerika (OBAMA gitchyu loch)! baik banget, suka menolong, gak sombong, baik hati, semuanya ada di dia. Eh ga ketinggalan juga dia rajin Menabung lho. kan rugi klu gak rajin menabung! secara kan dy Presiden...........hahaha......
  22. Adi Putra : hi brow!! temen ku yang satu niy gokil abizzzzzz! pantatnya BAHENOL banget! tw gak c............???klu siang2 namanya ADI tapi klu malem.......????apa ya?oy, namanya IDA! hahahaha.......meskipun gitu, tapi dy temen ku yang paling baik loch.......! anaknya usil!
  23. Frans : Baik banget, pinter, kocak N lucu.
  24. Venda : Baik, pendiam. Jadi ga terlalu tau deh!!!
  25. I’am : Baik, cerewet kayak cewek, kocak.
  26. Edit permana : Baik, polos, itu loh suaranya yang khas bikin temen-temen pada ngetawain dia.
  27. Fikri : Baik, gak tw lagi dch dy kayak gimana...........kan gak begitu kenal.
  28. Rizki akbar : Baik, lucu, semok, and pemalu.
  29. Dek gus : anaknya Blagu (sombong).
  30. Iqbal nur : Baik, Suka menolong.

Yowes.........! Isti_ComaCantik Tired Nech.......! Maybe Cuma segitu yang bisa Ku tulis karakter temen-temen….!!!! ***Tobe continued & Thank's***

SAYONARA.........................!

CHAYO!!!

Jumat, 03 April 2009

मुलती tasking

Pengertian: Cooperative Learning

Cooperative learning merupakan strategi pembelajaran yang banyak menarik perhatian kalangan pengajar. Berikut saya sajikan pengertian cooperative learning hasil dari terjemahan artikel cooperative learning dari http://edtech.kennesaw.edu/intech/cooperativelearning.htm.

cooperative-learning11Cooperative learning adalah strategi pembelajaran yang cukup berhasil pada kelompok-kelompok kecil, di mana pada tiap kelompok tersebut terdiri dari siswa-siswa dari berbagai tingkat kemampuan, melakukan berbagai kegiatan belajar untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang materi pelajaran yang sedang dipelajari. Setiap anggota kelompok bertanggung jawab untuk tidak hanya belajar apa yang diajarkan tetapi juga untuk membantu rekan rekan belajar, sehingga bersama-sama mencapai keberhasilan. Semua Siswa berusaha sampai semua anggota kelompok berhasil memahami dan melengkapinya.

Semua anggota kelompok berusaha untuk saling menguntungkan sehingga semua anggota kelompok bisa:

  1. Merasakan keuntungan dari setiap usaha teman lainnya. (Kesuksesan Anda bermanfaat bagi saya dan keberhasilan saya bermanfaat untuk Anda.)
  2. Menyadari bahwa semua anggota kelompok mempunyai nasib yang sama. (Tenggelam atau mengapung kita bersama).
  3. Tahu bahwa prestasi seseorang ditentukan oleh orang lain dalam satu kelompok. (Kami tidak dapat melakukannya tanpa Anda.)
  4. Merasa bangga dan merayakan bersama ketika salah satu anggota kelompok mendapatkan keberhasilan (Kami semua merasa sukses atas kesuksesan anda.

Bagaimana keunggulan Cooperative Learning?

Penelitian telah menunjukkan bahwa model cooperative learning:
• meningkatkan aktivitas belajar siswa dan prestasi akademiknya.
• meningkatkan daya ingatan siswa
• meningkatkan kepuasan siswa dengan pengalaman belajar
• membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan berkomunikasi secara lisan
• mengembangkan keterampilan social siswa
• meningkatkan rasa percaya diri siswa
• membantu meningkatkan hubungan positif antar siswa.

मुलती tasking

Pengertian: Cooperative Learning

Cooperative learning merupakan strategi pembelajaran yang banyak menarik perhatian kalangan pengajar. Berikut saya sajikan pengertian cooperative learning hasil dari terjemahan artikel cooperative learning dari http://edtech.kennesaw.edu/intech/cooperativelearning.htm.

cooperative-learning11Cooperative learning adalah strategi pembelajaran yang cukup berhasil pada kelompok-kelompok kecil, di mana pada tiap kelompok tersebut terdiri dari siswa-siswa dari berbagai tingkat kemampuan, melakukan berbagai kegiatan belajar untuk meningkatkan pemahaman mereka tentang materi pelajaran yang sedang dipelajari. Setiap anggota kelompok bertanggung jawab untuk tidak hanya belajar apa yang diajarkan tetapi juga untuk membantu rekan rekan belajar, sehingga bersama-sama mencapai keberhasilan. Semua Siswa berusaha sampai semua anggota kelompok berhasil memahami dan melengkapinya.

Semua anggota kelompok berusaha untuk saling menguntungkan sehingga semua anggota kelompok bisa:

  1. Merasakan keuntungan dari setiap usaha teman lainnya. (Kesuksesan Anda bermanfaat bagi saya dan keberhasilan saya bermanfaat untuk Anda.)
  2. Menyadari bahwa semua anggota kelompok mempunyai nasib yang sama. (Tenggelam atau mengapung kita bersama).
  3. Tahu bahwa prestasi seseorang ditentukan oleh orang lain dalam satu kelompok. (Kami tidak dapat melakukannya tanpa Anda.)
  4. Merasa bangga dan merayakan bersama ketika salah satu anggota kelompok mendapatkan keberhasilan (Kami semua merasa sukses atas kesuksesan anda.

Bagaimana keunggulan Cooperative Learning?

Penelitian telah menunjukkan bahwa model cooperative learning:
• meningkatkan aktivitas belajar siswa dan prestasi akademiknya.
• meningkatkan daya ingatan siswa
• meningkatkan kepuasan siswa dengan pengalaman belajar
• membantu siswa dalam mengembangkan keterampilan berkomunikasi secara lisan
• mengembangkan keterampilan social siswa
• meningkatkan rasa percaya diri siswa
• membantu meningkatkan hubungan positif antar siswa.


Minggu, 29 Maret 2009

KEUNGGULAN DAN KELEMAHAN MONITOR

Keunggulan dan kekurangan Printer Dot Matrix dibandingkan Inkjet

tugas 1 PTI

keunggulan dan kekurangan printer

Keunggulan Printer Dot Matrix dibandingkan Inkjet / Laser, antara lain :
- printer ini masih banyak digunakan karena memang terkenal awet.
- pita printer dot-matrix jauh lebih murah dibandingkan dengan toner (tinta) untuk printer jenis inkjet dan laserjet.
- Jenis printer dot-matrix sangatlah bervariasi, ada yang berjenis color dan ada pula yang non-color.
- Untuk printer color, digunakan pita (karbon/ribon) khusus yang mempunyai 4 warna, yaitu hitam, biru, merah dan kuning.
- Dapat mencetak rangkap sekaligus.
- Dapat mencetak ukuran kertas yang lebar.
Kekurangan Printer Dot Matrix dibandingkan Inkjet / Laser, antara lain :
- pencetak yang resolusi cetaknya masih sangat rendah.
- ketika sedang mencetak, printer jenis ini suaranya cenderung keras
- kualitas untuk mencetak gambar kurang baik karena gambar yang tercetak akan terlihat seperti titik-titik yang saling berhubungan.
- Dpi dan Ppm rendah.
- Geraknya sangat lambat.
- Warna yang dihasilkan tidak bervariasi.


Keunggulan Printer Inkjet dibandingkan Dot Matrix dan Laser, antara lain :
- Tinta untuk mencetak dan kualitas untuk mencetak gambar berwarna cukup bagus.
- Menggunakan teknik semprot, maka printer jenis ini sama sekali tidak menimbulkan suara/brisik seperti halnya printer-printer sebelumnya.
- Menggunakan resolusi cetak yang tinggi (minimal 300 dpi/dot per-inchie), maka hasil cetakkan printer jenis ini biasanya lebih bagus apabila dibanding dengan jenis printer sebelumnya, pada khususnya dalam menghasilkan gambar ataupun grafik.
- Dpi dan Ppm lebih tinggi dibandingkan dot matrix.
- Kebih mudah mencetak gambar dan warna.
- Kemampuan mencetak sampai kertas yang lebar dengan kualitas yang baik.
Kekurangan Printer Inkjet dibandingkan Dot Matrix dan Laser, antara lain :
- tidak bisa mencetak secara rangkap pada saat bersamaan.
- biaya operasional lebih mahal.
- waktu mencetak menjadi lebih panjang.


Keunggulan Printer Laser dibandingkan Printer Dot Matrix dan Inkjet, antara lain :
- Daya cetaknya juga cukup banyak bisa mencapai lebih dari 10 lembar per menit.
- Kualitas hasil cetak laser printer pun sangat bagus, sehingga mirip sekali dengan aslinya.
- Hasil cetakan cepat kering.
- Pilihan huruf yang dimiliki juga sangat beragam, demikian pula style ataupun bentuk dari huruf yang bersangkutan
- Printer jenis ini memakai sistem yang hampir sama dengan sistem yang dipakai oleh mesin foto-copy, sehingga hasil cetakkannya jauh lebih rapi jika dibanding dengan printer-printer sebelumnya.
- Dpi dan Ppm sangat tinggi.
- Efisien untuk mencetak hitam putih.
- Kapasitas warna lebih banyak.
Kekurangan Printer Laser dibandingkan Printer Dot Matrix dan Inkjet, antara lain :
- Tetapi harga printer ini cukup mahal.
- Biaya operasional tinggi.
- Tidak dapat digunakan secara terus menerus.



keunggulan dan kekurangan monitor

Keunggulan Monitor CRT dibandingkan LCD, antara lain :
- Harganya lebih murah dibandingkan monitor LCD
- Kualitas gambar yang lebih tajam dan cerah dibandingkan monitor LCD
- Mampu menghasilkan resolusi gambar yang lebih tinggi dibandingkan dengan monitor LCD
- Memiliki sudut viewable lebih baik dibandingkan monitor LCD
Sedangkan Kekurangan Monitor CRT dibandingkan LCD, antara lain :

- Menimbulkan efek radiasi yang bisa mengganggu kesehatan.
- Dimensinya menyita ruangan yang cukup besar. Apalagi bila ukurannya makin besar
- Menimbulkan efek kedip (flicker) yang mengganggu mata
- Butuh konsumsi listrik yang lebih tinggi dibandingkan LCD
- Sinyal gambar analog
- Area layarnya tidak optimum karena harus dialokaskan untuk bezel/frame
- bentuknya kurang sedap dilihat dibandingkan dengan monitor LCD.

Keunggulan Monitor LCD dibandingkan Monitor CRT, antara lain :

    - Konsumsi listrik rendah
    - Tidak menghasilkan radiasi elektromagnet yang mengganggu kesehatan
    - Tidak menimbulkan efek kedipan (flicker free)
    - Area layarnya optimum karena tidak termakan untuk bezel/frame
    - Dimensinya tidak akan menyita ruangan terlalu besar dan ringan untuk dijinjing
    - Bentuknya stylish dan enak dilihat
    - Sinyal gambar digital

Sedangkan Kekurangan Monitor LCD dibandingkan Monitor CRT, antara lain :

    - Harganya lebih mahal dibandingkan dengan monitor CRT
    - Kualitas gambar yang dihasilkan belum sebaik monitor CRT
    - Resolusi gambar yang dihasilkan lebih rendah dibandingkan monitor CRT
    - Sudut viewable-nya terbatas. Begitu kita mengeset sudut pandang, gambar terlihat akan berubah di mata kita.